Posições relativas e cálculo de distância entre espaços afins.

Palestrante: Marcus Antônio Mendonça Marrocos
Universidade Federal do Amazonas

Datas: 24/10 e 25/10
Horário: das 10:00 às 11:30 horas
Local: Auditório DM/UFSCar

Resumo: O tema para o presente minicurso é motivado pelo seguinte problema: como calcular a distância entre duas retas contidas no R⁴ Mostrar que a distância existe em geral e o caso particular em que as retas são paralelas não são muito complicados. Quando as retas estão contidas em R³ e são reversas o cálculo da distância é realizado com o auxílio do produto misto, forma volume em R³. A ideia para abordar o problema em R⁴ passa por generalizar uma forma para o cálculo de volume de paralelepípedos tridimensionais contidos em R⁴. De forma natural a abordagem será estendida para o cálculo de distâncias entre espaços afins de dimensão finita (generalização de retas e planos) em espaços vetoriais de dimensão qualquer.

Introdução ao LaTeX: do \begin{} ao \end{}.

Palestrante: Thiago de Mello
Universidade Estadual Paulista

Datas: 23/10 - Local: LIG/DM
Horário: das 16:00 às 17:30 horas
          24/10 - Local: LIG/DM
Horário: das 14:00 às 15:30 horas e 
             das 16:30 às 17:30 horas

Resumo: Neste minicurso apresentaremos uma ferramenta robusta para criação de documentos com ótima qualidade tipográfica. Com uma infinidade de recursos, o LaTeX é mundialmente conhecido na comunidade científica e de grande compatibilidade entre os mais diversos sistemas. É ótimo para elaboração de textos científicos que possuem fórmulas complexas, referências cruzadas, bibliografias extensas, entre outras coisas. E o mais importante, é totalmente gratuito!

A importância de entender as relações entre educação STEAM, BNCC e o Ensino Médio  para o curso de Licenciatura em Matemática.

Palestrante: Yuriko Yamamoto Baldin
Universidade Federal de São Carlos

Data: 23/10
Horário: das 19:00 às 19:45 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: Nesta conversa serão discutidos os significados dos termos como STEAM, BNCC e o Novo Ensino Médio que são falados na mídia, mas poucos conhecem como eles se conectam e por que são importantes para novas formas dos cursos de licenciatura em matemática.
As tendências de metas de aprendizagem de matemática na educação básica que indicam a necessidade de interpretar diferentes faces do pensamento matemático nas resoluções de problemas da vida real serão incluídas na discussão.

Axiomas de origami

Palestrante: Victorio Amadeo Cremasco
Universidade Federal de São Carlos

Data: 27/10
Horário: das 14:00 às 14:45 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: Tendo como base os Axiomas de Huzita, estabelecidos em 1989, e expandindo-se para os mais abrangentes Axiomas de Huzita-Justin, identificados em 2001, a exposição irá sondar as potencialidades e restrições desses princípios para a resolução de problemas por meio de construções geometria. Adicionalmente, a discussão iluminará descobertas recentes sobre alinhamentos e suas implicações, abordando a extensão das ideias de Huzita e Justi para construções mais sofisticadas, como a quintissecção de um ângulo arbitrário, e suas aplicações na solução de equações de grau elevado através de dobras múltiplas.