Bacharelado

Conjunto de Mandelbrot

Palestrante: Luna Lumonaco
Instituto de Matemática Pura e Aplicado

Data: 12/05 
Horário: das 14:00 às 15:00
Link: 
https://meet.google.com/sps-fuuo-hdu

Resumo: O conjunto de Mandelbrot M é um fractal que classifica o comportamento dos polinômios quadráticos Pc(z)=z2+c. Ele é um objeto central na dinâmica complexa, e tem sido encantador e intrigante, desde que foi definido e desenhado pela primeira vez.
Um fato interessante é a presença de conjuntos de Mandelbrot `bebês' no próprio conjunto de Mandelbrot (e em muitos outros planos de parâmetro).

Nesta palestra, introduzimos o conjunto de Mandelbrot e suas cópias 'bebês'.

Dia internacional das mulheres na Matemática

 

 Evento Dia Internacional das Mulheres na Matemática 2021 UFSCar
 
No próximo 12 de maio de 2021, em que se celebra o Dia das Mulheres na Matemática, a Coordenação dos
Cursos de  Graduação em Matemática e o PET-Matemática promoverão um encontro para homenagear todas
as mulheres que atuam em nossos cursos e em nosso departamento.
 
Às 14h, teremos a palestra da Profa. Luna Lomonaco, do IMPA.
 
Às 15h teremos uma Roda de Conversa, informal e descontraída, com a participação de professoras do DM,
do DME, de alunas dos programas de pós-graduação PPGM, PPGECE, ProfMat, e de alunas dos cursos de
graduação em Matemática da UFSCar, com o intuito de conhecermos as trajetórias dessas mulheres e
incentivarmos nossas alunas em suas carreiras.
 
Espera-se contar com a participação de toda a comunidade, em especial das professoras e alunas, para essa
merecida homenagem às mulheres que se dedicam à Matemática. 
 
O link do G-Meet para participação é https://meet.google.com/sps-fuuo-hdu

Comitê Organizador: 

 

Adilson Eduardo Presoto
Universidade Federal de São Carlos 

Alessandra Aparecida Verri
Universidade Federal de São Carlos 

Guillermo Antonio Lobos Villagra
Universidade Federal de São Carlos 

Gustavo Carvalho Mauricio
Universidade Federal de São Carlos 

José Nazareno Vieira Gomes
Universidade Federal de São Carlos 

Karina Schiabel 
Universidade Federal de São Carlos 

Luiz Roberto Hartmann Junior 
Universidade Federal de São Carlos 

Regilene Vieira Inácio
Secretaria Executiva - CCET/UFSCar

Thaís Mara Dalbello 
Universidade Federal de São Carlos 

Wladimir Seixas
Universidade Federal de São Carlos

CAMAT - Centro Acadêmico da Matemática
Universidade Federal de São Carlos

PET-Matemática 
Universidade Federal de São Carlos 

Dia internacional das mulheres na Matemática

 

 Dia Internacional das Mulheres na Matemática 2022 UFSCar
 
 
No próximo 12 de maio, em que se celebra o Dia  Internacional das Mulheres na Matemática, vamos promover
a 2ª Edição do May 12 na UFSCar, um momento de reflexão e homenagem a todas as mulheres que atuam
nos Cursos de Graduação em Matemática, nos cursos de Pós-Graduação PPGM, PPGECE, PROFMAT, e no
Departamento de Matemática da UFSCar.
 
A programação do evento é a seguinte:
 
14:00h. - 14:30h.
Abertura

14:30h.  - 15:30h.  
800 dias de pandemia. O que vamos fazer com isso?
Profª. Drª. Claudia Gentile Moussa (DM-UFSCar)

15:30h. -  15:50h.
Quatro matemáticas por quatro matemáticas
PET Matemática

15:50h. - 16:00h.
Encerramento
 
Esperamos contar com a participação de toda a comunidade, em especial das professoras e alunas, para essa
necessária reflexão e merecida homenagem às mulheres que se dedicam à Matemática. 
 
O link do G-Meet para participação é https://meet.google.com/wwz-bwgy-dsn
 
Atenciosamente,
Comissão Organizadora.

 

Edições anteriores

No primeiro semestre de 2021 os seguintes projetos foram selecionados dentro do Programa PIAPE. O edital completo do edital deste ano pode ser encontrado aqui

 

Projeto Coordenador

Espaço seguro - teu corpo, tua morada 
vivências corporais a partir de atividades afrorreferenciadas e diaspóricas

Carla Regina Silva

SubjetivArte

Caroline Beier Faria

Rede Voluntária de Acolhimento e Cuidado em Saúde Mental
Coletivo Amar-elos

Fábio Grigoletto

Corpo, Dança e Ancestralidade: a utilização de técnicas de
consciência corporal para a promoção de saúde.

Ilka de Oliveira Mota

Cultura e Resiliência: Diálogos sobre a dimensão artística e a
interculturalidade com estudantes da Universidade Federal de
São Carlos

Larissa Campagna
Martini Barbosa

Acolhimento em saúde mental e partilha de vivências no
contexto da pandemia por COVID-19

Luciana Nogueira
Fioroni

Construindo conexões: Terapia Ocupacional Social e o fomento
de redes sociais de suporte com jovens universitários no contexto
de pandemia de CoVID-19.

Marina Jorge da Silva

Vamos compartilhar em roda? Prevenção de violências, saúde
mental e direitos

Natalia Rejane Salim

Projeto Erva-Doce (Fase 3)

Robson Ryu Yamamoto 

Degustação literária em tempos de Piape e Covid 19

Silmara Helena Capovilla

Oficina de autocuidados e gerenciamento de estresse durante a
pandemia

 Sérgio Leme da Silva

Suporte a estudantes e pesquisadores na UFSCar cuidadores de
crianças em contexto de pandemia de COVID-19

Taís Bleicher

“Ateliês artístico- afetivo Piape: A arte, porque a vida não basta!”

Tatiane Consentino
Rodrigues

Subcategorias

As Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPEs) são atividades curriculares complementares inseridas nos currículos de graduação, com duração semestral de 60 horas, valendo 4 créditos acadêmicos.

Os estudantes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática podem se matricular em qualquer uma constante no catálogo semestral de ACIEPEs, disponível no site da Pró-Reitoria de Extensão - ProEx.

 
Será um seminário de alcance interinstitucional dirigido especialmente por e para nossas e nossos estudantes de final de graduação ou início da pós-graduação,  com interesse em temas de topologia algébrica ou assuntos correlatos (sem definição precisa), permitindo a troca de informações e a criação de uma comunidade.
 
Acontecerá quinzenalmente, ao cair da tarde das segundas-feiras,  às 18 horas, a partir da próxima segunda-feira, 30 de agosto de 2021. 
 
Caso queira fazer parte da lista de divulgação, por favor escreva para: daniel.vendruscolo@ufscar.br
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