Eu, mulher negra, e a matemática. |
|
|
Palestrante: Simone Maria de Moraes |
Data: 10/10 |
|
Resumo: Nesta palestra, partindo de minha experiência pessoal, apresento uma trajetória na matemática. Caminhos se cruzam e se ramificam, da graduação ao pós doutorado, da experiência como estudante à docência em universidade federal, das atividades de aula, passando por orientações, projetos de pesquisa e de extensão até a capacitação de docentes da educação básica. As trilhas serão descritas considerando como um corpo negro transita em espaços educacionais, já que, no Brasil, a convivência com práticas racistas até pouco tempo não era motivo de questionamentos, tanto do que era dito e expressado como do que era silenciado. Na narrativa apresento temas de geometria diferencial que foram meus objetos de pesquisa e, a partir da matemática afrocentrada, temas que colocaram África e matemática em meu cotidiano laboral, em aulas de disciplinas da licenciatura em matemática, projetos de extensão e em orientações de estudantes |
|
Licenciatura Integral
Derivando (quase) tudo: a matemática e a história da teoria das distribuições. |
|
|
Palestrante: Paulo Antonio Liboni Filho |
Data: 11/10 |
|
Resumo: Nesta palestra trataremos sobre os fundamentos matemáticos e históricos da criação da Teoria das Distribuições. Intuitivamente, uma distribuição é um elemento do dual das funções infinitamente diferenciáveis e de suporte compacto. A partir desta consideração, é possível pensar e generalizar as operações usualmente relacionadas às funções, como a derivada. Veremos como essas ideias, que renderam a Medalha Fields a Laurent Schwartz, revolucionaram a Matemática, a Física e transformaram para sempre a Ciência. Esta palestra é introdutória e possui apenas os conceitos de Cálculo Diferencial como requisito básico. |
|
Educação financeira na formação de professores |
|
|
Palestrante: Rafael Neves Almeida |
Data: 09/10 |
|
Resumo: Vivemos em um país onde a inadimplência é uma preocupação constante, e a falta de conhecimento financeiro deixa muitos vulneráveis às armadilhas do mercado. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), publicada em 2018, introduziu a Educação Financeira como um tema essencial no ensino básico. Contudo, será que os professores e futuros professores estão realmente preparados para ensinar esse conteúdo de maneira eficaz? Esta palestra tem como objetivo traçar o histórico das iniciativas em Educação Financeira no Brasil e destacar a importância desse tema no ambiente escolar. Vamos explorar como a educação financeira pode ser uma ferramenta poderosa para empoderar os estudantes, ajudando-os a tomar decisões financeiras conscientes e responsáveis. |
|
A magia de ensinar e aprender Matemática |
|
|
Palestrante: Pedro Luiz Aparecido Malagutti |
Data: 07/10 |
|
Resumo: A palestra será constituída de uma série de mágicas que possuem substrato matemático; são pequenos números de magia, de divulgação científica, nas áreas de lógica, aritmética e combinatória, especialmente arquitetados para despertar o interesse e a curiosidade para o estudo desses assuntos. |
|
Singularmente diverso: conexões inesperadas. |
|
|
Palestrante: Nivaldo de Goés Grulha Júnior |
Data: 07/10 |
|
Resumo: "Singular ANAVITÓRIA É tão singular É singular É tão particular o meu encontro quando é com você É tão singular É tão particular o meu encontro quando é com você De vida |
|
Subcategorias
Semana da Matemática Total de Artigos: 8
ACIEPEs Total de Artigos: 3
As Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPEs) são atividades curriculares complementares inseridas nos currículos de graduação, com duração semestral de 60 horas, valendo 4 créditos acadêmicos.
Os estudantes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática podem se matricular em qualquer uma constante no catálogo semestral de ACIEPEs, disponível no site da Pró-Reitoria de Extensão - ProEx.
