The Method of the Nehari Manifold on Cones

Palestrante: João Rodrigues dos Santos Junior
Universidade Federal do Pará

Data: 08/10
Horário: das 16:00 às 16:45 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: In this talk we develop an abstract theory of the Nehari method on cones. We apply our method to several elliptic problems involving p-laplacian and Kirchhoff operator as well as in some classes of problems arising in population dynamics.

This is a joint work with Denilson Pereira(UFCG) and Felipe Silva(UFPA).

Conhecimentos didático-matemáticos sobre números racionais necessários para o ensino

Palestrante: Eleni Bisognin
Universidade Fransciscana - Santa Maria

Data: 09/10
Horário: das 09:00 às 09:45 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: Conhecimento didático-matemático é um sistema de categorias com o propósito de analisar, de modo mais detalhado, os tipos de conhecimentos empregados no ensino de matemática pelos professores. Tendo como base o Enfoque Ontossemiótico do Conhecimento e da Instrução Matemática, de acordo com (Godino, Batanero, Font; 2008) esse sistema interpreta e organiza o conhecimento em três dimensões: dimensão matemática; dimensão didática e dimensão meta didático-matemática. Nessa palestra será abordada a dimensão didática analisando os conhecimentos sobre os números racionais, necessários para o ensino.

A Integral de Henstock-Kurzweil

Palestrante: Everaldo de Mello Bonotto
Universidade de São Paulo

Data: 10/10
Horário: das 16:00 às 16:45 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: Nesta palestra, abordaremos a evolução da teoria da integral. Apresentaremos a integral de Henstock-Kurzweil, uma integral não absoluta que preserva os princípios da integral de Riemann.