Percepções de futuros professores que ensinam Matemática acerca de materiais manipuláveis na explicação de conceitos matemáticos. |
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Apresentadora: Júlia Sanches Barbosa |
Data: 24/09 |
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Resumo: Este projeto de pesquisa, vinculado à Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), tem como objetivo investigar a percepção de estudantes dos cursos de Licenciatura em Matemática e em Pedagogia acerca do uso de materiais manipuláveis no ensino de conceitos matemáticos. A pesquisa busca compreender quais materiais foram mais utilizados ao longo da formação dos participantes, de que forma foram empregados e quais impactos tiveram na construção de saberes docentes.Fundamentado em estudos sobre recursos didáticos e práticas pedagógicas, o trabalho discute o papel dos materiais manipulativos na mediação do conhecimento matemático e suas implicações para a formação inicial de professores. A metodologia adotada é de caráter qualitativo, com a coleta de dados realizada por meio de questionário aplicado a licenciandos dos dois cursos. Esta investigação pretende contribuir para o debate sobre a importância de recursos concretos na formação docente, bem como para a promoção de práticas mais significativas no ensino de Matemática. |
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Licenciatura Noturno
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Semana da Matemática Total de Artigos: 8
ACIEPEs Total de Artigos: 3
As Atividades Curriculares de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPEs) são atividades curriculares complementares inseridas nos currículos de graduação, com duração semestral de 60 horas, valendo 4 créditos acadêmicos.
Os estudantes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Matemática podem se matricular em qualquer uma constante no catálogo semestral de ACIEPEs, disponível no site da Pró-Reitoria de Extensão - ProEx.
Palestras da Matemática Total de Artigos: 6
Pôr do Sol Topológico Total de Artigos: 2
Será um seminário de alcance interinstitucional dirigido especialmente por e para nossas e nossos estudantes de final de graduação ou início da pós-graduação, com interesse em temas de topologia algébrica ou assuntos correlatos (sem definição precisa), permitindo a troca de informações e a criação de uma comunidade.
Acontecerá quinzenalmente, ao cair da tarde das segundas-feiras, às 18 horas, a partir da próxima segunda-feira, 30 de agosto de 2021.
Caso queira fazer parte da lista de divulgação, por favor escreva para: daniel.vendruscolo@
