Compre um algoritmo e ganhe oito de graça: por que e como fatorar matrizes aproximadamente?

Ministrante: João Antonio Recio da Paixão 
Universidade Federal do Rio de Janeiro

Datas: 23/09
Horário: das 09:00 às 12:00 horas
Local: AT9 197

Resumo: Dá para pintar a Mona Lisa só com 3 cores? O que usuários do Netflix mais levaram em consideração quando escolhem um filme? Qual é o assunto mais importante no noticiário hoje? Quais foram os tópicos que os alunos menos entenderam no ENEM? Como reconhecer uma pessoa em uma imagem? Como identificar movimento em uma câmera de segurança? Um computador consegue perceber que vermelho, verde e azul são as cores primárias? Nesse minicurso vamos ver que surpreendentemente todos esses problemas, em um certo sentido, são os mesmos: fatoração matricial aproximada! E mais surpreendente ainda é que eles podem ser resolvidos pelo mesmo algoritmo!

Desenvolvendo o raciocínio lógico: ampliando inteligência e competências.

Palestrante: José Luciano Santinho
Instituto Federal de São Paulo

Data: 27/09
Horário: das 14:45 às 15:30 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: Um dos maiores desafios da atualidade é a solução rápida de problemas. Cada vez mais o fator tempo se torna primordial em todos os setores de atividade. É necessário, então, agilizar o comportamento cerebral dos alunos e professores. Isso é possível, bastam exercícios práticos e uma boa orientação.

Introdução a geometria olímpica com GeoGebra.

Ministrante: Juan López Linares
Universidade de São Paulo

Datas: 22/09
Horário: das 16:00 às 18:00 horas
Local: AT9 197

Resumo: Espera-se que os inscritos desenvolvam conhecimentos relacionados ao uso do software gratuito GeoGebra. Também espera-se que incrementem e aperfeiçoem seus conhecimentos na Geometria de Olimpíadas. A oficina nasce da experiência do professor nas aulas do mestrado profissional ProfMat e na preparação de estudantes para as Olimpíadas. Também integra a utilização de tecnologias digitais. Será discutido o assunto de "Potência de ponto relativo a circunferência e eixo radical".

Mestrado Profissional é uma via de mão dupla entre a teoria e a prática, investigando o conteúdo específico dentro da prática que aprimora a profissão.

Palestrante: Yuriko Yamamoto Baldin
Universidade Federal de São Carlos

Data: 27/09
Horário: das 14:00 às 14:45 horas
Local: Auditório do DM

Resumo: Nas investigações em nível de formação continuada de professores, como ocorrem no PPGECE, PROFMAT e Programas de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, muitas vezes surgem dúvidas, e até mesmo conflitos, sobre o balanceamento que deve haver entre o aprofundamento do conhecimento da disciplina específica e das teorias didáticas e o conhecimento pedagógico na prática da sala de aula para enfrentar os problemas da educação. Nesta palestra, queremos mostrar o papel do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática numa perspectiva de conectar a Teoria e a Prática que valoriza a identidade profissional do professor. O objetivo principal é contribuir para as discussões sobre a construção de um currículo para a formação de professores de matemática, inicial ou continuada.